Handbook

Das Kapitel über die Analysephase gibt einen Überblick über die Ziele des Coding Camps, die Zielgruppen und die Lernziele. In den folgenden Kapiteln des Handbuchs erhält der Leser eine Anleitung, wie das Coding Camp entsprechend den Ergebnissen des Projekts OSCAR organisiert werden kann.

Dieses Kapitel des Handbuchs bietet einen ganzheitlichen Überblick über die Kursgestaltung nach dem ADDIE-Framework und zeigt auf, wie die Plattform zur Erreichung der Ziele eingesetzt werden kann.

Dieses Kapitel enthält eine umfassende Beschreibung der in der Entwurfsphase geplanten Materialien. Es enthält Details zu den Inhalten des Coding Camps und zu den Ressourcen, die zur Erleichterung des Lernens eingesetzt werden sollen.

Dieses Kapitel des Handbuchs dient als umfassender Leitfaden für den Leser während der Durchführung des Coding Camps. Zu diesem Zweck bietet es dem Leser eine detaillierte Chronologie des Coding Camps und seiner Vorbereitungsphase. Darin enthalten ist eine Schritt-für-Schritt-Anleitung, welche spezifischen Lehr- und Monitoring-Tools (beschrieben im Kapitel „Entwicklung“) in jeder Phase des Coding Camps zum Einsatz kommen sollen. In diesem Kapitel wird die Möglichkeit des Einsatzes der Plattform OSCAR als Support hervorgehoben.

Dieses Kapitel des Handbuchs ist der Phase unmittelbar nach Abschluss des Coding Camps gewidmet. Der Prozess der Datenerfassung und -analyse ist entscheidend für die Bewertung der Effektivität des Codierungscamps und der angewandten Strategien (z. B. verschiedene Hybridteam-Konfigurationen), um Stärken, Schwächen und Verbesserungsmöglichkeiten zu ermitteln. Daher führt dieses Kapitel den Leser durch die Analyse der Daten, die im Rahmen des Monitorings während des Coding Camps gesammelt wurden. Um sicherzustellen, dass unkonventionelle Lernerfahrungen zunehmend in den regulären Lehrplan integriert werden, werden in diesem Kapitel Ideen für Folgeprojekte vorgeschlagen, die in Zusammenarbeit mit den von den Teilnehmenden besuchten Schulen durchgeführt werden können.