Unser Projekt wird durch das Programm Erasmus+ der Europäischen Union kofinanziert. Wir sind sieben Organisationen in drei europäischen Ländern, die zusammenarbeiten und das Projekt OSCAR durchführen.
Die Partnerschaft besteht aus der Zusammenarbeit von Organisationen, die Forschende und Praktiker zusammenbringt, welche in der Lage sind, die innovativen Ergebnisse des Projekts auf europäischer Ebene zu verbreiten. Die Projektpartner ergänzen sich im Hinblick auf das erforderliche Fachwissen zu den Projektthemen: Software-Engineering, Computerausbildung, Software-Start-ups und menschliche Faktoren im Software-Engineering.
Außerdem bezieht das Projekt öffentliche Behörden als assoziierte Partner ein, um die Aktivitäten von Bildungseinrichtungen zu unterstützen und die Teilnahme an Coding Camps zu fördern.
Die 1997 gegründete UNIBZ ist eine erstklassige Einrichtung mit rund 4.100 Studierenden und fünf Fakultäten, darunter Ingenieurwissenschaften, Agrar-, Umwelt- und Lebensmittelwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften, Design und Kunst sowie Erziehungswissenschaften. Sie bietet über 30 Bachelor- und Masterstudiengänge an, die Tradition und Innovation miteinander verbinden. Mit einer ausgeprägten internationalen Perspektive bietet UNIBZ mehrsprachige Studiengänge in Deutsch, Italienisch und Englisch an, die eine vielfältige Gemeinschaft von Studierenden und Lehrkräften aus der ganzen Welt anziehen. Das Computing Education Research Laboratory der Fakultät für Ingenieurwissenschaften nimmt aktiv am Projekt OSCAR teil. Das Laboratorium konzentriert sich auf die Forschung in den Bereichen Softwaretechnik, Computerausbildung, menschliche Faktoren in der Softwaretechnik und Software-Start-up und Unternehmertum.
Die 1991 gegründete UJI ist eine dynamische Universität mit rund 14 000 Studierenden, die in vier Hauptbereiche unterteilt sind: Technik und experimentelle Wissenschaften, Gesundheitswissenschaften, Geistes- und Sozialwissenschaften sowie Recht und Wirtschaft. Sie bietet eine breite Palette von Studiengängen an, darunter 32 Bachelor-Abschlüsse, 42 formale postgraduale Master-Abschlüsse, 20 spezifische Master-Abschlüsse und 33 postgraduale Kurse. Das Institut für neue Bildgebungstechnologien (INIT) an der Universität Jaume I in Castellón ist Partner des Projekts OSCAR. Das INIT widmet sich der Förderung von Forschung und Entwicklung im Bereich der Bildgebungstechnologien und verfolgt dabei einen multidisziplinären Ansatz. Derzeit ist das INIT an 4 Horizon Europe- und 5 Erasmus+-Projekten beteiligt, was sein Engagement für Innovation und internationale Zusammenarbeit unterstreicht.
Die 1925 gegründete UNIBA ist inzwischen auf drei Standorte in Bari, Brindisi und Taranto angewachsen und hat rund 60 000 Studierende. Die Universität beherbergt 19 Fachbereiche und bietet eine breite Palette an akademischen Programmen an, darunter 65 Bachelor-Abschlüsse, 70 Master-Abschlüsse und zahlreiche Aufbaustudiengänge und Spezialisierungskurse. Die UNIBA beteiligt sich am Projekt OSCAR mit dem Technologies Enhanced Learning Lab (TELL) in der Fakultät für Informatik. Die Forschungsziele des TELL-Laboratoriums konzentrieren sich auf verschiedene Aspekte der Bildungstechnologie, darunter adaptive Lernsysteme, intelligentes Tutoring, Empfehlungssysteme für E-Learning, kollaboratives und soziales Lernen, allgegenwärtiges Lernen, Multiagentensysteme, virtuelle Umgebungen und Serious Games.
Die 1863 gegründete JYU blickt auf eine reiche Geschichte zurück, die mehr als ein Jahrhundert umfasst. Der Campus beherbergt eine dynamische Gemeinschaft von 14.300 Studierenden und 2.800 Mitarbeitern. Im Herzen Finnlands gelegen, ist sie eine der größten und multidisziplinärsten Forschungsuniversitäten des Landes. Die JYU verwaltet fünfzehn Zuschüsse des Europäischen Forschungsrats (ERC) und koordiniert vier von der Finnischen Akademie anerkannte Exzellenzzentren. Als Partner des Projekts OSCAR ist die JYU federführend bei der Definition der technischen Anforderungen sowie bei der Entwicklung, Umsetzung und Erprobung der Plattform.
Das ISI ist die führende Behörde für das italienischsprachige Schulsystem in Südtirol, Italien. Ihre Hauptaufgabe besteht darin, die Bildungsaktivitäten der lokalen Institutionen zu unterstützen. Durch Kooperationen und vielfältiges Engagement verfolgt das ISI das Ziel, die Schülerinnen und Schüler zu fördern und die Bildungslandschaft weiterzuentwickeln. Im Rahmen des Projekts OSCAR will das ISI die Sichtbarkeit der Projektergebnisse in den Schulen und Bildungseinrichtungen effizient unterstützen.
Ilenia Fronza ist außerordentliche Professorin an der Fakultät für Ingenieurwissenschaften an der Freien Universität Bozen in Italien. Ihre Forschung konzentriert sich auf Computing Education mit allen Aspekten des Lehrens und Lernens von Informatik, von der frühen Ausbildung bis zum beruflichen Kontext.
Veronica Rossano ist außerordentliche Professorin an der Fakultät für Informatik der Universität Bari. Ihre Forschungsaktivitäten konzentrieren sich auf Bildungstechnologien, um neue IT-Methoden und -Techniken zur Unterstützung von Lern- und Lehrprozessen in formellen und informellen Kontexten zu definieren und zu validieren.
Inmaculada Remolar hat an der Universität Jaume I in Computergrafik promoviert und koordiniert dort die Forschungsgruppe "Interactive Visualisation", die sich mit der Erforschung der so genannten erweiterten Realität beschäftigt. Sie hat einen festen Lehrauftrag an der Fakultät für Sprachen und Informationssysteme und ist derzeit Direktorin des Instituts für neue Bildgebungstechnologien (INIT).
Tommi Mikkonen ist Professor für Softwaretechnik an der Universität von Jyväskylä. Er ist ein Pionier der Online-Ausbildung, der bereits 2001 die ersten Kurse mit zahlreichen Partnern in verschiedenen Ländern organisiert hat.
Fabio Furciniti ist der Leiter des MINT-Bereichs. Er ist verantwortlich für die Entwicklung von Ideen zur Förderung innovativer Initiativen und Projekte im Bereich der Schulinnovation. Darüber hinaus ist er für die Förderung, Koordinierung, Unterstützung und Bewertung der berufsbegleitenden Fortbildung für Führungskräfte und Lehrpersonen auf allen Schulstufen zuständig.
OSCAR
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