ERASMUS-EDU-2023-PI-FORWARD
Project number: 101132432

Förderung transversaler digitaler Kompetenzen durch unkonventionelle Lernerfahrungen in Europa

Das Projekt zielt darauf ab, die Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung durch die Entwicklung und Erprobung einer innovativen, qualitativ hochwertigen und inklusiven europäischen Plattform zur Förderung transversaler digitaler Kompetenzen durch unkonventionelle Online-/Hybrid-Lernerfahrungen für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe zu verbessern

FORSCHER

Projekt-Ergebnisse

Coding Camp online/hybrid

Coding Camp zur Förderung transversaler digitaler Kompetenzen

Plattform

Eine Plattform zur Unterstützung der Organisation von Coding Camps

Handbuch

Ein Handbuch mit Empfehlungen und Leitlinien für die Organisation von Online-/Hybrid-Coding-Camps

PARTNERS
Budget
0 K+ €
Camps
0 +
Partners
0 +
Years
0 +

Warum das Projekt OSCAR?

Die digitale Wirtschaft erfordert aktive, verantwortungsbewusste und engagierte Bürgerinnen und Bürger, die über die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten verfügen, um aktiv an unserer Gesellschaft teilzunehmen und zur Entwicklung einer sicheren, grünen und fairen Gesellschaft beizutragen.

Digitale Fähigkeiten

Kreativität

Unternehmertum
Online-/Hybrid-Bildung
Ilenia Fronza

KOORDINATORIN

Verbesserung der digitalen Fähigkeiten junger Bürgerinnen und Bürger
Organisation von Online-/Hybrid-Coding-Camps
Definition einer Plattform zur Unterstützung von Online-/Hybrid-Coding-Camps
Veröffentlichung eines Handbuchs für die Organisation von unkonventionellen Lernerfahrungen

Coding Camp zu motivierenden und aktuellen Themen

happy-young-woman-looking-her-smartphone-texting-while-coding-her-computer (1)
App-Entwicklung zur Erstellung von mobilen Apps für Android und iOS
woman-using-vr-headset
eXtended Reality (XR) (including Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR), and Mixed Reality (MR))
education concept - students looking into phones and tablet pc at school
Serious Games zur Entwicklung von Videospielen, die den Erwerb von Wissen und Fähigkeiten in einem bestimmten Kontext fördern

Freie Universität Bozen, Fakultät für Ingenieurwesen, Koordinatorin

Universität von Bari (Italien), Informatikabteilung

Universität Jaume I (Spanien), Institut für neue Bildgebungstechnologien

Universität von Jyväskylä (Finnland), Informatikabteilung

Abteilung Italienisches Schulamt (Italien)

Die Coding Camps sollen digitale Fähigkeiten fördern, um den Anforderungen der Gesellschaft und der digitalen Wirtschaft gerecht zu werden. Um verantwortungsbewusste und engagierte Bürgerinnen und Bürger zu werden, müssen junge Menschen operative Fähigkeiten (digitale Kompetenz) und solide Kenntnisse der wissenschaftlichen Grundlagen in Informatik entwickeln.

Das Projekt zielt darauf ab, Gleichberechtigung und Inklusion zu gewährleisten, indem es allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern eine faire Behandlung und gleiche Chancen bietet, auch jenen mit unterschiedlichen Bildungsbedürfnissen oder sozial schwachen Gruppen.

Insbesondere sollen die Coding Camps Mädchen die Möglichkeit bieten, Informatik zu lernen und aktiv daran teilzunehmen.